美国数学建模大赛

美国数学建模大赛（MCM/ICM）是由美国数学协会、美国工业与应用数学协会和加拿大数学协会联合主办的每年一次的竞赛。该竞赛旨在培养和发展学生的数学数理建模能力，挖掘、培养数学领域的人才，为社会和国家的发展做出贡献。

竞赛形式及参赛对象

美国数学建模大赛分为两类：MCM（数学建模竞赛）和ICM（交叉学科建模竞赛）。其中MCM面向全球高中生、大学生和研究生，以三人小组为基本单位进行比赛，赛前确定一个题目进行研究，赛场上分别提交工作计划和结果报告。ICM则是面向研究生、博士后和青年教师，以二人小组为基本单位。

赛程及奖项

美国数学建模大赛于每年2月第二个周五开始，连续四天进行。参赛者需要在线上注册，并获得官方指定题目后研究、分析，再提交最后的报告。

竞赛一共设置了三个奖项：优秀奖、荣誉奖和特等奖。其中特等奖仅有一组，其余奖项不设定名额上限。

竞赛意义

美国数学建模大赛旨在引导和丰富青少年的数学兴趣，提升数学思维能力、创新能力和实践能力，推动跨学科融合与应用领域重要问题的解决。

参与到竞赛中，不仅能体验到数学研究中积极向上、勇攀高峰的挑战精神，还能在团队合作中探究困境背后的隐含议题，不断创新的解题思路和方法更会让他们在未来的求职招聘和学业发展中有所斩获。美国数学建模大赛的举办也为世界范围内的数学研究者提供了一个点燃创新火种的平台。

总结

作为一项有着40年历史的竞赛活动，美国数学建模大赛已经得到了世界范围内的广泛关注，它既能培养学生创新实践的能力，又能够为该领域的人才挖掘和培养贡献力量。参加美国数学建模大赛是一次深入了解数理建模的机会，也是展示个人才华的极好平台。