机器人编程中的游戏，发那科机器人编程中utilities是什么意思？
[经济学]效用（ utility的名词复数 ）； 实用； 公用事业； 神庙逃亡游戏中的一次性道具 水电费；公共设施；水、电、煤气和垃圾处理等费用；公共事业设备 I found that I had forgotten to pay the bills for utilities. 我发现忘了付水电及煤气的费用. 来自辞典例句 机器人设备是工业自动化的一个分支。
在我国尚我处于起步阶段。不少国有企业，和大型私有企业，已经选购机器人设备，国内市场上主流的机器人 有IGM 和 FOOK ，OTC ，克鲁斯 ，等等。他的优势在于 应对于 特种加工的优势 ，如 机器人弧焊 ，特种机械加工，物理实验。至于前景自然不用我在细说了吧，能不能学好和 应用好 ，看提问者 自己的造诣了。主要是 对 机械类专业的的知识的掌握和 应对具体领域的专业知识的掌握。
大家怎么看待少儿机器人编程？
哈工科教少儿机器人编程教育专注5—18岁青少儿编程教育，为各个年龄段的少儿提供进阶式机器人编程培训。AI编程，赢未来。
1、从政策层面上看，近年来国家十分重视少儿编程教育，并将编程引入到中小学的教学中，2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确要在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。2018年1月，教育部颁发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》明确提出全面提升学生信息素养，并将信息技术课程设为基础课程，单独列出课程标准。2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。
2、少儿机器人编程是将编程课程内容同机器人智能硬件有机结合，既可以培养孩子的动手实践能力，在搭建中锻炼孩子的空间智能，又可以培养孩子的逻辑思维和计算思维，锻炼孩子遇见问题，解决问题的能力。
3、孩子是否需要深入学习少儿机器人编程需要取决于孩子的个人兴趣与编程学习天赋，如果孩子确实非常喜欢学习机器人编程，有创造性思维及创造意识，喜欢运用所学机器人编程知识进行创造发明，家长可以鼓励孩子深入学习机器人编程知识。
4、同时也要尊重孩子个体差异的重要性，应该给孩子‘不喜欢、不深入研究’的选择权，而不是去强迫。大部分学生将来未必会从事专业的人工智能工作，可能仅仅是会用到人工智能，只需要对此有个基础的了解与认知即可，因此要根据学生的兴趣爱好，将教学范围放得宽一点，不需要步调一致，都去学相同内容。
5、近年来，编程流程图已经进入到了高考出题中，今年的高考数学也出现了流程图题，如果有编程基础，就会比较容易解答。
6、学习少儿机器人编程可以参加相关科创类竞赛，很多大学如北大、清华在自主招生中比较看重计算机竞赛名次，清华自主招生要求，最低申请条件应包含以下之一：
全国高中数学联赛（省级赛区）一等奖
全国中学生物理竞赛（省级赛区）一等奖
中国化学奥林匹克（初赛）（省级赛区）一等奖
全国中学生生物学联赛（省级赛区）一等奖
全国青少年信息学奥林匹克联赛提高组（省级赛区）一等奖
全国青少年科技创新大赛全国一等奖
英特尔国际科学与工程大奖赛四等奖
北大则规定，申请报考者须具备以下条件之一：
1.在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）全国决赛获得优异成绩者；
2.在北大自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质，并在相关专业学习实践活动中取得优异成绩者。
7、哈工科教少儿机器人编程教育，提供9段进阶式机器人编程辅导，欢迎大家在线留言讨论。
儿童游戏编程要学什么？
少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识，软件编程通常一开始通过可视化趣味性的 Scratch 入门，然后从 Python 过渡到 C++，直至参加信息学竞赛等，而纯代码编程的学习，对学生数学理解能力有一定的要求。
机器人编程很多从乐高WeDo开始入门，年龄大些就学习EV3，内容包括搭建简单的机械结构，学习简单的齿轮传动和杆杆原理，课程级别越高内容越复杂， “这类课程主要是教授工程机械、物理知识，电子电路和图形化编程等。”
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