在家怎么进行早教？

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对于2岁左右的孩子（男孩或者女孩）都差不多，程老师认为可以从以下两个方面进行锻炼：

感觉统合训练

对于这个年龄段的孩子需要锻炼体脑的平衡性，尤其是部分运动神经。所以在这个年龄段的孩子需要做一些体脑平衡训练的运动。这里大致说几个有意思的训练：

青蛙跳：这个主要训练腿部肌肉以及平衡能力；

运输车：孩子用手平端着乒乓球拍，将乒乓球放在乒乓球拍上，快速从房间的一端走向另外一端。这个主要是锻炼孩子的平衡能力和手部的控制能力；

障碍跑：将凳子（最好是圆凳）在家中无规则摆放，然后让孩子试着在里面快速走动，尽量不要碰到凳子，这个主要是锻炼孩子的识别能力以及空间感知能力。

踮脚尖：踮着脚尖，保持平衡站立10次，每次保持3秒或3秒以上。这个主要锻炼腿部肌肉及平衡能力。

语言能力的锻炼

这个时候的孩子基本的语言功能是没有问题的，家长需要增强的是孩子的表达能力训练，在这个年龄需要家长在和孩子进行交流的过程中经常使用一些叠词，比如“红彤彤”、“绿油油”之类，同时引导孩子对一些颜色或者实物发表看法，最好用自己的语言能够将自己的看法表达出来。

但由于这个阶段孩子的表达能力还相对较弱，在进行过程中，家长需要有足够的耐心。同样，家长需要加强和孩子之间的沟通和交流，经常给孩子讲故事的家庭，孩子往往表达能力会比其他家庭的孩子会强一些。

大脑的训练

这个年龄的孩子可以进行一些初步的大脑训练，加强孩子的大脑活性和对字词形象的认知。

采用的方式也是多种多样，其中最常见的一种方式就是闪卡训练。家长可以带领孩子做常见的数字卡、简单的字卡或者实物卡训练，增强孩子对数的认知、字形的认知以及实物的认知，在进行完实物卡认知后，进行相应的填色练习，都是很好地锻炼孩子大脑的方法。

全脑开发程老师，主做全脑开发师资培训和写作训练，欢迎更多的朋友一起交流~~~