如何提高自己的思维层次？
一个最简单实用的办法，就是去学博弈论。搞清楚帕累托最优与纳什均衡后，再用他们来解释解释如今的各种社会现象，你对这个世界就会有一个全新的了解。以下是我用博弈论的思维和一个大秦帝国书友辨析商鞅问题的对话，希望对大家有帮助：
小北：突然想到一个问题。大家觉得商鞅的人品怎么样？
大中：人品有什么用，作为一个理性人，他身处的利益格局早就决定了一切。
小北：有人这么评价他，有才无德…
大中：德是儒家人自己树立的指标，而且严人宽己，是给平民的指标，不适合政治家
小北：我也觉得他很极端，够狂野。
大中：狂者锐意进取，你是这个意思吗？
小北：嗯嗯，可极端的人都会不得好死吗？（这就是第二个问题了）
大中：历史结果确实是这样，但我认为，只有极端的人才能改变固有的局面，所以现代社会对极端的人宽恕了很多，比如约翰纳什、图灵、梵高、哪一个不极端，但成就就不说了，大家都知道。纳什唯一的命好就是因为活在现代社会的美国，相对自由，否则也不会有那么好的结局。
小北：恩呢，其他几个我知道，纳什倒是不知道是谁？
大中：约翰 纳什 是发现现代博弈论中纳什均衡的伟大经济学家，可以说是现代最伟大的经济学家英雄吧，好莱坞电影《美丽心灵》就是讲他的。他开创出了一种全新的认识社会规律的角度与工具。
小北：嗯呢，儒家是维护统治的，讲究自我修为。
大中：至于中庸，我只能说，千古无完人。最接近这个标准的，也就曾国藩了吧，而且对人类文明也没多少贡献，和刚刚提的那几位狂者没法比较。更多的则是养出了一堆伪君子呀，因为道德要求太高，太反人性了。
小北：
大中：嗯，说简单点就是均衡。
小北：我们公司也遭遇过价格战，后来的方案是放弃一部分市场，远来就是这个意思。
大中：是的，在均衡状态下，双方都不会轻易改变自己的博弈策略。明明价格战对大家都不好，但你也不得不这么做，这就是当时游戏规则下的均衡状态。你看，这就能解释世上很多不合理的现象为何存在，因为他们达成了均衡状态。比如你们放弃了这个策略，就直接放弃了这部分市场，不能说你们做错了，但在这个博弈规则下，你们还是输了。
小北：对啊，就是这样
大中：还有给班主任送红包，明明所有家长送了红包，老师的水平也不会提升，但你还是要送。因为你如果不送，其他家长却送了，老师就可能把更多的注意力放在其他孩子身上，不注意你孩子。所以就形成了个所有家长都在输的局面，这时如果国家出个监管策略，不让老师收红包，其实对大家都有好处。
小北：谁也不愿意打价格战。受伤的总是自己。这和老师收红包，不好评价，因为我也送过
大中：其实是一件事，就是解释为何这种明显不合理的规则局面为何存在？给医生红包也是一个道理，中国演员酬劳太高、中国足球运动员工作哄抬都是这个道理，所以才有国家限薪令。
因为他们水平不咋地，也就能在中国赚取，去国外根本活不下去，所以限薪令才有用，如果真厉害去国外呀，国外不限薪。
小北：?，说的对
大中：所以经济学里还有这么一句话，幼稚的人往往去追求帕累托最优，成年人只会寻找纳什均衡。学点博弈论，对生活有好处，可以用更高的眼光去看这个世界所有合理和不合理的事情，得到更深刻的理解。
小北：小孩说对错，大人只论利弊，也是一个道理。
大中：是的。
小北：突然冒出这么个念头。范雎的远交近攻，到处骗人属于帕累托最优还是纳什均衡。
大中：有博弈的格局，手段只是欺诈吧，骗局只能用一次。
小北：骗了一次又一次，那个时候，为什么他能在秦国吃的这么香。
大中：那只能说一些国君傻，后世这种例子的记载基本就没有了，说明是不可重复的策略，算孤立事件。但商君法不一样，历代都在用，这就是改变规则的博弈策略。
小北：商君法是破而后立，建立规则，和博弈均衡没啥关系吧！
大中：博弈论里还有一句话，低端的竞争研究策略，真正的高手只注重规则。因为规则才是决定胜负和格局的最终因素（也包括各种潜规则），谁掌握了规则的制定，谁就得到了最大的权力。
其实关于商鞅变法的事，还可以这么理解：变法（规则）是根据生产力发展力基础和社会趋势决定的，那时一是生产力低，所以只能集中生产一种东西；二是当时世界各国都想打仗，是大争之势。隔壁邻居都在厉兵秣马准备打你，你如果还想用王道感化他，那不是找死吗？
在这种大争的规则下，就只有一种出路，就是谁更暴力更有效率，谁才能活下来，只有当统一了所有国家后，剩下的赢家才有可能书写新的规则。想想鲁国当年怎么死的，再想想秦国是怎么统一的，一下子就明白了。所以才说，总是事情改变人，人改变不了事情。
小北：噢，文明点的说法叫天下归一之心久矣?粗暴点的说法叫优胜劣汰自然选择。
大中：你懂了
小K：但我不太喜欢商鞅，虽然有些不世功勋，但总感觉，有点傻逼，最后把自己逼死了。
大中：还是那句话，总是事情改变人，人改变不了事情。他所在的局和他所要做的事，早就决定了他的结局。不要光看《大秦帝国》的小说，多看看《清华简》和博弈论，真正的答案都在里面了。
